教师读书笔记范文（教师读书笔记30篇）

教师个人读书笔记(精选6篇)

教师个人读书笔记范文一 最近读了《赏识你的学生》一书，读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识，阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性，通过一个个令人扼腕叹息的教育故事，喊出了教师要善待每一个生命的教育理念。

小班教师个人读书笔记1 教育 笔记：我会叠被套 开学至今，我发现我们小班孩子们每次午睡起床时，午睡室里总是闹哄哄的。孩子们边穿衣服和鞋子，边津津乐道地谈论着自己的话题，他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹， 说说 笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，午睡室里一片混乱。不论老师怎么教育引导，都不管用。

小学教师读书笔记1 湖北一所“子弟中学”有一位周教师，教化学。个子很高，又英俊，很受学生喜欢。但这个教师有个毛病：上课时，他从不拿正眼看他的学生。一旦上课，眼睛就牢牢地盯着右边的窗户，即使提问学生，眼睛也是牢牢地盯着右边的窗户，不会正眼看他的学生。

幼儿教师读书笔记篇一 宁鸣而生、不默而死——读《胡适的声音》有感 对于成长于 文化 断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他曾经走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。

下面是我精心整理的教师读书笔记范文1500字（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 教师读书笔记1 这本书主要讲述16位全国著名的数学特级教师的成长故事。

教师教学读书笔记

1、作为教师，我深深地理解到教育的真正意义不仅在于知识的传授，更在于培养学生的思维能力和个人素质。在教学过程中，我意识到每一个学生都是独一无二的个体，需要我们用心去理解、去引导，用爱去关怀。教育不仅是教学生的过程，也是自我提升的过程。

2、教师教学读书笔记范文5篇1 教师究竟是什么？其实，教师就是教师，教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中行走，为未来和现在工作。教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必须作好一个人，一个能影响学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。

3、教育是引领未来的关键，教师作为这一过程中的核心角色，不仅是知识的传授者，更是学习者的典范。他们不断探索、研究，在教育的田野上创新、创造，犹如觉醒的猛狮，带领学生们一同奔跑在知识的道路上。德育是教育的灵魂，如何让这一重要环节变得生动、可爱，是每位教育者需要深思的问题。

4、教师个人读书笔记范文一 最近读了《赏识你的学生》一书，读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识，阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性，通过一个个令人扼腕叹息的教育故事，喊出了教师要善待每一个生命的教育理念。

5、语文教师读书笔记范文：读书的乐趣与意义 作为一名中学语文教师，我深知读书的重要性。读书不仅是我生活中的乐趣，更是我职业发展的基石。书，如同四季的变换，总能带给我不同的愉悦与感悟。

6、教师读书笔记精选3篇1 “我是用心的教师。有时在教室里我忍不住欢喜。真的，当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。

关于教师读书笔记7篇

1、下面是我为大家收集关于教师读书笔记7篇，欢迎借鉴参考。 《第56号教室的奇迹》教师读书笔记一 《第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字：绝对不要忘了：孩子们一向看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。

2、小学教师读书笔记（一）： 读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的推荐》，我受到了深深感触。的确，这些推荐使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮忙，它就象一盏指路明灯一样。

3、教师读书笔记范文1 利用假期，把刘铁芳教授所著《守望 教育 》认真读完了，暗自为自己读到这样一本好书感到庆幸，刘教授有着不平凡的境遇，干着不平凡的事业。他之所以事事比他人做得好，首先取决于他崇高的精神境界。也说明了教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了好教师的。

今天怎样做教师读书笔记范文

首先，教师应具备爱岗敬业与无私奉献的精神。我们深知，没有这份精神，难以成为好教师，无法为教育事业贡献。我们选择教师职业，因为对蜡烛精神的崇敬，它燃烧自己照亮他人。我们坚信自己的选择，无怨无悔。教育是献身的事业，追求的是价值体现。爱岗敬业、无私奉献、成绩的创造，是我们追求的全部。

读了王晓春老师的《今天怎样做教师》，我的心境一下子豁然开朗。我应该做一个智慧型的教师，笑对我所追求的事业。

以《纲要》学习为切入点，开展教育专著、智慧人生、人文专著、教育报刊等读书活动，要求教师按要求认真撰写 读书笔记 和 心得体会 文章 ，在深入阅读的基础上，在一定范围开展主题读书 报告 会、演讲、交流讨论等活动。