写景范文（写景的作文十篇）

六年级写景日记范文

六年级写景日记范文：范文一：校园的小路 今天，我又一次踏上了那条通往校园的小路，这是一条笔直的水泥路，两旁绿树成荫，仿佛是我童年的守护者。记录对象与时间地点： 对象：通往校园的小路 时间：今天 地点：校园外的小路 详细描述： 这条小路见证了我从一年级到六年级的成长历程。

【篇一】写景的小学生日记 利用国庆的七天假期，我去了不少地方，如银泰城、科技馆……可是要说我最开心、最难忘的当然要数去农庄烧烤了。那是一个风和日丽的早晨，我们一家五口和伙伴们一起向平水的农庄出发了。一下车，展现在我们眼前的是几百亩田地和远处的群山。

六年级写景的作文 篇1 我在邱皮沟小学读书，它位于南票区邱皮沟街道朝阳社区的中心地带，是南票区最好的小学之一。

关于二年级写景作文范文

二年级写景作文范文如下：标题：迷人的春天 春天，是我最爱的季节。在这个阳光明媚的日子里，我和姐姐一起前往四平南湖公园，心中充满了期待和喜悦。天空与公园的景色 天空美景：抬头仰望，蓝天白云如同画卷般铺展在眼前。

山，那里的山参差不齐，有高有低高的山，让人想起生活里的那些特别难度过的日子，自己是怎么克服的，而那低的山又让人想起怎样快速度过的。那山里自然也有许多小动物，听“扑通，扑通”好几只鸟儿从山中飞出，只留下几声轻快的扇翅声。

《美丽的公园》今天，阳光明媚，妈妈带我去了家附近的一个公园。一走进公园，我就被眼前的景色吸引了，好像走进了一个五彩斑斓的童话世界。公园里到处都是绿油油的草地，就像铺了一层厚厚的绿色地毯。

【篇一】小学二年级写景日记范文 今年暑假，我和爸爸、奶奶一起去了美如仙境的车溪。一进大门，一丛丛茂盛的竹子直逼眼帘，那碧绿的颜色真让人赏心悦目。路边一件件精致的竹工艺品，供游客尽情选购。爬了一段山路，就来到了“水帘洞”。

写景作文600字优秀范文

江畔春景 漫步于长江江畔，首先映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。鸟儿们在空中自由翱翔，它们或高飞、或低掠，姿态万千，仿佛在为我们表演一场空中芭蕾。微风轻拂，带着一丝丝凉意，却又让人感到格外舒爽。妈妈告诉我，这里被人们誉为“小外滩”，我不禁为这美景所陶醉。

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。

踏入清华园，暖洋洋的春风带着花香迎面扑来，让人心旷神怡。我们随着春风来到了今天的第一个景点——美丽的近春园。近春园，拥有200多年的历史，曾在1860年10月遭受英法联军的焚烧，如今我们所见的，是后来修复的园景。我们沿着花香，听着鸟鸣，来到了这个由湖心小岛和小丘组成的地方。

优秀写景范文作文-《不该错过的风景》(4篇)

《不该错过的风景》春天，万物复苏的风景，春风柔和轻抚大地，嫩芽探头，百花竞艳，绿毯五彩。夏天，太阳烘烤大地，蝉鸣带来凉意。秋天，丰收作物，树木金黄。冬天，雪花飞舞，动物冬眠，企鹅、北极熊悠闲。融洽自然风景，错过多少？如今繁荣，公路连结世界，企业工厂造福人类，却污染环境。

《不该错过的风景》春天，万物复苏，嫩芽儿从土地里偷偷探出头来，百花竞相争艳，大地披上五彩斑斓的绿毯。夏天，阳光火辣辣地照耀，蝉儿鸣叫带来一丝凉意。秋天，作物丰收，树木金黄，景色融洽。冬天，雪花飞舞，动物冬眠，企鹅、北极熊悠闲自得。

不该错过的风景优秀作文1 时光匆匆，人生如同一场未知的旅行，一路上你总会看到许多美丽的风景，但有时却因为走得太快，便会错过那珍奇的风景，正如那些小细节般，被遗漏。 人间真情，是这的象征。大约9岁时，父母总是带我去各种各样的地方去玩，可我却总是不领他们的情，嚷着好麻烦。

燕子归来，桃花盛开，柳树发出嫩绿的枝芽。不知不觉又过了一年了。巷子里的那对母子不知过得如何了。这对母子，就住在那条幽深的小巷子里，母亲退休，仅有那微薄的退休金；儿子有些手脚不便，终日与那轮椅为伴。至于父亲，我就说不清楚了。

落日真的很美很美，美得让我想哭。可是我不能哭，因为你说不喜欢我哭。寂静的山谷里回荡着我们的笑声，仿佛只是昨天的事情。

写景作文

1、关于写景的作文示例：天空之舞 彩云朵朵，如同天空中的舞者，她们正乘风哥哥的车，匆匆忙忙地赶往一场盛大的表演。今天，是云朵们的盛装表演日，她们精心打扮，换上了各自最爱的衣裳。整个天空仿佛被紫色的魔法笼罩，成为了一片紫色的海洋。

2、迷人的秋天秋天，天高云淡，凉爽宜人。黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飞一会儿累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色而炎热的夏日中带到了金色而凉爽的秋季。

3、写景抒情作文示例框架：开头： 引入景物：清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，温柔地洒在我的窗前，我仿佛听到了大自然最细腻的低语。这不仅仅是一天的开始，更是心灵与自然对话的序曲。

4、漫步于长江江畔，首先映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。鸟儿们在空中自由翱翔，它们或高飞、或低掠，姿态万千，仿佛在为我们表演一场空中芭蕾。微风轻拂，带着一丝丝凉意，却又让人感到格外舒爽。妈妈告诉我，这里被人们誉为“小外滩”，我不禁为这美景所陶醉。

5、初见千佛山：从远处眺望，一尊巍峨的大佛像赫然矗立在眼前，气势恢宏，令人心生敬畏。随着脚步的临近，我踏上了通往山顶的台阶，途中发现了众多栩栩如生的小佛像。它们形态各异，有的盘着脚闭目养神，有的一本正经地念佛，有的似乎在悠闲地抠耳朵，还有的则凝视着前方，仿佛在诉说着千年的故事。

6、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

用动静结合的手法写一处景物

1、在假山的背面，有一处动静结合的绝妙景致：静： 假山与轻雾：假山在轻雾的缭绕下，显得格外朦胧而神秘，仿佛一位羞涩的少女，轻轻遮掩着自己的面容。曲曲折折的石径在石山间时隐时现，增添了几分探索的乐趣与未知的魅力。

2、一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠-样新鲜。

3、《动静结合的写景》“秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”是啊！秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。

4、要写得具体，即写出景物的位置、形状、大小、颜色等。要写得静中有动。有些景物长时间处于静止状态，缺少动感和活力，我们可以运用拟人或比喻的手法，把它们写得很有生气。例如：“那一排排高大而挺拔的杨柳，像一个个身高力大的战士，整齐而威严地站在公路两旁”。