1、幼儿园中班语言欣赏活动说课稿《耳朵上的绿星》含反思 2、大班语言说课稿 3、幼儿园大班语言说课稿《小蜡笔》含反思
幼儿园中班语言欣赏活动说课稿《耳朵上的绿星》含反思
今天幼儿园语言说课稿范文，我将向大家介绍幼儿园语言说课稿范文的是一堂中班语言欣赏活动《耳朵上的绿星》。这堂课旨在通过故事的讲述幼儿园语言说课稿范文，让孩子们在轻松愉快的氛围中，学习理解故事内容，感受故事中角色的善良与美好，并培养孩子们替他人着想的品质。说教材《耳朵上的绿星》是一个情节丰富、形象鲜明、语言生动有趣的故事。
中班音乐说课稿模板《耳朵上的绿星》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿激发语言表达的欲望，提高对文学作品的感受和表现能力，通过理解故事情节、内容，感受作品的意境美和语言美，懂得帮助别人是一件快乐而美好的事情，快来看看幼儿园中班音乐说课稿模板《耳朵上的绿星》含反思教案吧。
《耳朵上的绿星星》这节大班语言活动，让我深刻感受到孩子们的参与热情与轻松学习的氛围。这节课旨在通过故事传达做事要多为他人着想、互相关心、互相帮助，让别人快乐的同时自己也能得到快乐的道理，同时激发幼儿的语言表达欲望，使他们敢于大胆、清晰地表达自己的想法和感受，学习角色对话。
大班语言说课稿
特别是重点描写彩色小蜡笔的用途这个段落，贴近于幼儿生活，富有童趣，孩子们通过这个作品感受家乡的美好，萌发热爱祖国的情感，因此，我觉得《小蜡笔》既适合大班幼儿年龄特点，又符合幼儿现实需要，是一篇很好的文学作品。
我根据大班幼儿的年龄特点及实际情况，我确立了情感认知等方面的目标。本节课的目标：培养幼儿对老人的关爱之情，激发幼儿参与集体活动的兴趣，体验大家一起庆祝节是的乐趣。引导幼儿了解元宵节的意义，民族习俗和元宵节的来历。用自己的肢体语言来表达对节日的喜爱之情。
幼儿园说课稿大班语言 篇1 设计意图 现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格。
幼儿园大班语言说课稿《小蜡笔》含反思
1、特别是重点描写彩色小蜡笔的用途这个段落，贴近于幼儿生活，富有童趣，孩子们通过这个作品感受家乡的美好，萌发热爱祖国的情感，因此，我觉得《小蜡笔》既适合大班幼儿年龄特点，又符合幼儿现实需要，是一篇很好的文学作品。
2、幼儿自由讨论交流，让幼儿知道自己是从婴儿长大的，现在已经是大班的哥哥姐姐了，自己能做的事情应该自己做，爸爸妈妈辛苦把自己养大，要懂得感谢他们，关心他们。
3、幼儿园春天大班语言活动教案 篇1 活动目标： 幼儿能通过故事情节初步了解一些小动物与周围环境的依存关系。 能体验到故事中小动物们的友好交往。 理解故事内容，知道做事要认真、要有耐心。 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 活动准备： 课件，头饰，一只玩具电话。
4、老师带来了一些图片，要请小朋友们来看一看，然后说一说：你看到了什么颜色。你们喜欢它们吗？为什么？出示小乌鸦和小老鼠：今天老师还请来了两位客人，听，他们说了什么呀？谁说这些颜色最漂亮呀。
5、五）幼儿讲述自己的作品 （六）活动结束：幼儿拍手唱歌《小蜡笔》 活动反思： 上周我班进行了刮蜡画的教学活动，这是幼儿第一次接触刮蜡画，目的是让幼儿在活动中来认识、发现和体验刮蜡画所带来的意外效果和形式的美感，在运用蜡笔、刻刀或小木棒等工具进行涂抹、刮画后就可以获得相应的形象效果。
6、幼儿讲述自己的作品 活动结束 让幼儿拍手唱歌《小蜡笔》。 大班美术活动：我设计的花车 活动目标： 通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。 培养幼儿的想象力、观察力、创造力。 活动准备： 收集旅游节花车巡游的资料、图片。