德育案例范文（德育案例1000字）

初中教育案例范文

1、初中班主任教育案例一德育案例范文： 一则拾金不昧德育案例范文的故事 德育是对学生最重要的教育，极大地影响一个学生的终生发展，能使之树立起正确的人生观和价值观，从而对国家和社会做出回报与贡献。德育案例范文我自己作为六年级的一名生物教师，在我平时的教学活动中始终重视对学生的德育教育。下面是我进行无数德育教育的一例。

2、中学生心理健康教育典型案例篇1 案例一：李某，初一女生。小学时学习刻苦努力，成绩一直很好。进入初中后，学习依然刻苦努力，但心理压力十分沉重，几乎把所有的时间和精力全部用在德育案例范文了 文化 学习上。刚开始，他的文化学习取得了较好的成绩。

3、中学生心理健康教育案例篇1 案例：新橡皮，旧橡皮 学生娟平时在我的眼里还是个比较开朗的学生，可有一段一连几天上课注意力不集中，听讲精神比较差。凭着自己多年做班主任的的直觉，我感到她一定有什么心事。于是我在一个自习课的时候找到了她，娟向我讲述了发生在她身上的一件事。

4、就像心理学教授葛操博士讲的：“学生的心理健康与班主任的角色有着亲密的联系。要加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力，都需要班主任老师培养循序渐进。”平时在教学中不断的因事因人进行灌输，进行教育。让我们真正认识到班主任工作的重要性必要性。

5、学校放假期间，安排我们回宿舍打扫清洁。我和舍友拿着书回宿舍，发现大门已开，门卫站在旁边未阻止我们。当我们收拾完出来时，发现门已锁上，我们被困在宿舍。我大喊开门，门卫骂我们未经批准进入，并要老师来。他说学校被偷东西是因为我们，还说要叫校长。我生气地说门卫知道我们进来，为何不阻止。

6、教育 学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。以下是我为大家整理的关于教育学生成功案例，欢迎阅读！ 教育学生成功案例篇1 案例描述 本学期我接了三班的英语，班上有后排几位同学基础较差，而且淘气，上课爱制造点小闹剧。

小学德育教育案例范文

小学德育成功教育案例一 ---信任，使师海更宽阔 信任，是一抹阳光，催开含苞的花蕾；信任，是一汪清泉，浇灌枯竭的希望；信任，是一盏明灯，照亮前进的方向。素质教育要求教育以人为本，尊重，信任，关心和理解每一个学生，使其养成终身学习的习惯。 信任教育是一种以心换心的教育，教师对学生的信任对学生的发展尤其重要。

案例1中，学生把自己不喜欢吃的西瓜给妈妈，难道思想就有问题了吗？如果换一个角度来说，我们更应该看到这个孩子身上有着诚实的品质。孩子是敢于说真话的，而我们成人往往缺乏这种勇气。相反，成人可能会用虚伪、虚情假意来掩饰自己。

小学德育优秀教育案例一 泉眼无声惜细流 ——单亲家庭学生德育教育案例 新学期第一天，校领导带着校外学生公寓的管理人张大爷敲开了我的教室门。“这两个孩子是新转来的，安排在你们班了。”张大爷连忙说：“这个孩子学习不错，就是贪玩，家长挺重视的，麻烦您多加管教。

儿子11岁，有些学坏。那天，本村林强家摆酒，我和儿子去他家吃完饭，儿子对我说：＂妈妈，我不回家，我就和奶奶在一起。＂我反问：＂作业呢？＂＂我现在就去做。＂我以为儿子很乖，马上＂行。＂天气很冷，我便和一大圈人围坐在一大堆材火旁烤火，心里觉得很温暖。

小学德育工作总结 篇1 在一所学校，德育是学校教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，德育教育是在校的每一位老师的责任和义务。

《给班主任的建议》读后感

《给班主任的建议》读后感范文1 在假期中，我有幸读了《给班主任的建议》一书，它让我感觉实用性很强，通过一个个精彩的案例，向我们展示了他精湛的教育艺术，也让我们感受到他对孩子的爱，对教育的热爱，一股敬佩之情油然而生。

上课的第一天，我们的班主任老师，又特意把这八个大字写在黑板上，他极为庄重的告诉我们：“做老师一定要有渊博的学识，有高尚的道德情操，否则不配为人师。”一直到现在，我不敢忘老师的教诲。在阅读叶圣陶老先生《给教师的建议》一书时，再次认识到这八个字的分量。

给教师的建议读后感1 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书的第一章中就给我们提出了这样一个问题：“为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生，而到三年级有时候会遇到落伍无可救药的，因而教师干脆对他放弃不管的学生呢？”他把出现这个问题的原因归结于教师对儿童缺乏个别对待的态度。

这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我帮大家整理的给教师的建议读后感，欢迎大家分享。 给教师的建议读后感1 未读这本书前，我是抱着“啃”硬骨头的心态，打算去“啃”这本书的。

《给教师的一百条建议》优秀读后感1 初读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》这本书，是因为招聘考试中经常会涉及到苏联著名教育家苏霍姆林斯基相关知识点。说来惭愧，当时我只为应付考试死记知识点而未能深入其思想，认为这只是一本晦涩难懂的教育理论书籍。

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案例分析 现在学生由于生活条件优越和家人的过分溺爱，不少学生娇生惯养，怕吃苦，缺乏集体意识，常以自德育案例范文我为中心，作为体育教师，我们可以通过耐力寻来来培养学生的顽强意志，用相互合作的体育游戏来培养学生的集体意识和团结合作的精神。

研究背景与方法 本研究针对新干中学100名15-19岁学生，采用多元研究方法，包括文献资料分析、问卷调查、深度访谈，以及数理统计分析，全面德育案例范文了解学生的体育锻炼情况。我们关注的焦点在于，体育锻炼的目的、内容和影响因素。

目的分析：新干中学学生普遍对体育锻炼有明确目标，以增强体质和个人兴趣为主，高三学生更注重调整情绪，占比不到3%。2 内容分析：男生和女生在体育项目选择上存在显著差异，男生倾向于足球、篮球等高强度运动，女生则偏爱排球和健美等项目。资源分配不均和性别偏好是主要原因。

本课教学内容篮球运球技术采取单元教学形式，共两个课时。

高中体育教育案例一 ——《让探究性学习进入体育教学课堂》 姓名：王璞 工作单位：山东省章丘市第七中学 教材：高一《体育与健康》课本，田径：弯道跑 背景 随着《新课程标准》在全国范围内的推广实施，它要求体育教师必须构建新型的体育教学观和教师角色的转换。