舞蹈教案模板范文（舞蹈教案模板范文小班）

舞蹈身韵教案模板范文

1、桑巴舞（samba），起源于巴西，音乐为4/4或2/4拍，速度每分钟51小节左右。桑巴舞，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受人们的钟爱。斗牛舞（pase doble），起源于法国，发展于西班牙，它的音乐为2/4拍，速度每分钟62小节左右。斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振奋，是人们对它情有独钟的原因。

2、中国古典舞：身韵、基本气息训练、舞蹈作品欣赏与学习。 现代舞：滚地组合、放松组合、呼吸、双人接触、相互作用力。 舞蹈技巧技术：跳翻转跳、平转、四位转等。高二暑假教学计划 教学目标： 强化学生的综合能力和舞蹈作品的完美展现。 学习即兴模仿，提升舞蹈表现力。

3、通过对舞步的速度、重心、节奏、行走方向、步伐大小等不同的变化，以及动作的分解教学形式提高每位教师的舞蹈教学能力，为幼儿舞蹈教学做好准备。 通过学习古典身韵组合，掌握古典舞基本舞步、舞姿的造型、动作基本韵律的特点，扩大丰富教师的舞蹈眼界知识，广泛积累舞蹈素材，以便不断提高教师自身鉴赏舞蹈、表演舞蹈的能力。

幼师面试是不是还要唱歌跳舞钢琴这些我不会怎么办

你可以寻求幼儿园园长的指导，与评委老师互动，点头回应，并在说课时变换声音，使用教学语言。绘画方面，不清楚具体如何考核，但我准备了许多动物头人身的形象，还有一些可爱的娃娃，便于快速套用场景。钢琴弹唱方面，这完全取决于个人的努力程度。虽然唱歌的质量不重要，但一定要自信地展示声音。

面试时要大方得体，可以适当化淡妆，头发也要整理整齐，以免影响面试时的表现。特别是接下来的环节会涉及到跳舞，整齐的发型显得更为重要。说课部分主要是考察逻辑清晰度，因此在准备时可以参考一些优秀的幼儿园说课稿，再整合不同领域的教案内容。

你可以找几位幼儿园的园长进行指导，注意与评委老师互动，点头回应，在说课时变换声音，使用教态语言。绘画方面，可以准备一些动物头人身的形象，还有几个可爱的娃娃，以备不时之需。钢琴弹唱，则需要下一番功夫。声音一定要出来，自信地表现自己。

如果有条件，可以请教一些幼儿园的园长，他们可能会给出更有针对性的建议。在说课时，与评委老师进行互动，如点头等，可以展现你的自信。绘画技能也很重要。你可以准备一些动物头人身的形象，以及一些可爱的娃娃，这些场景相对容易套用。钢琴弹唱则需要下功夫练习。

可以找幼儿园园长进行辅导，注意与评委老师互动，点头回应，变换声音，使用教学语言。绘画准备动物头人身像，可爱娃娃，方便场景套用。评委老师可能不会特别挑剔绘画技巧，但作品要符合幼儿审美。钢琴弹唱时，自信最重要，即使唱得不好，也要让声音出来。多练习，增强自信心。

舞蹈压腿教案模板范文大全

1、脚——绷脚、勾脚、半勾脚 （1）绷脚：动作做法：脚背绷紧，脚尖用力下压，脚底形成弓型，初学者可以通过外力施压来训练。（2）勾脚：动作做法：脚背收紧，脚尖向上勾起，脚跟用力前伸。（3）半勾脚：动作做法：在绷脚的基础上，脚尖勾起，脚背保持原样。

2、头部运动；扩胸运动；振臂运动；体转运动；腹背运动；弓步压腿；弓步侧压腿；膝关节运动；9；手腕踝关节运动。组织：成体操队形散开。 专项准备活动： 成一路纵队结合口令沿跑规定圆形路线慢跑，跑5步用起跳脚（左脚或右脚）。

3、高二体育活动说课稿范文一：运球单手肩上投投篮 授课地点：篮球场 学生情况：男生：32人；_：28人 场地器材情况：四个全场，篮球30个。 教材：行进间运球单手肩上投投篮 半场教学比赛 课的目标： 情愿目标：培养学生自主意识，促其进其个性发展。

幼儿园教案

1、幼儿园小班教案《礼貌》的核心内容及活动设计如下：目标：培养孩子们待客的礼节，学会使用礼貌用语，增强他们作为小主人的意识。活动一：电话邀请 内容：通过模拟电话邀请的方式，教会孩子们如何礼貌地邀请客人、安排时间以及描述幼儿园的路线。目的：锻炼孩子们的语言表达能力，体验与人合作的快乐。

2、幼儿园劳动教案设计如下：活动目标： 引导幼儿学会使用“……在干什么”的句型来描述动物的劳动行为。 教育幼儿要热爱劳动，明白劳动是光荣的。活动准备： 动物头饰：用于角色扮演，增加活动的趣味性和参与度。 碟片：包含与劳动相关的动画，如《小动物爱劳动》等，用于辅助教学。

3、幼儿园大班教案：活动目标： 引导幼儿欣赏故事：通过聆听故事，感受故事的趣味性和想象力。 丰富词汇：在故事中学习新词汇，提高语言表达能力。 激发对植物生长的兴趣：通过故事和实验观察，培养对植物生长变化的好奇心和探索欲。

4、《我喜欢我》幼儿园大班教案设计如下：设计思路 幼儿时期是自我意识形成的重要阶段。本教案旨在通过“我喜欢我”的教育活动，帮助大班幼儿建立自信，正确认识并评价自我，学会欣赏自己的独特之处。活动目标 理解故事内容：让幼儿理解故事内容，认识到每个人都有独特之处，并学会自我欣赏。